近年来，为解决少数民族双语教育难题，水城县多举措推进少数民族双语教学工作。

一是创新双语培训模式，打造特色双语教师队伍。以师德师风培训为主线，大力开展双语教师培训工作，建立起一支业务精湛、民汉兼通的双语教师队伍，并结合实际教学情况，创新具有水城县特色的双语教学理念，切实推动双语教育工作的开展。截止年10月，已有50人次双语教师参加了贵州省教育厅举办的集中培训学习。

二是建立信息化辅助教育机制，强化汉语宣传工作。建立图书阅览室和远程教育室，以互联网为媒介，充分运用远程教育资源实施双语教学，针对民族学生开展校园“双语专题广播”、汉语书籍阅读竞赛、汉语演讲比赛、汉语讲故事比赛、汉语歌曲演唱比赛等系列活动，着力提高学生学习兴趣，充分发挥双语教学育人作用。

三是建立对口帮扶机制，助推双语教育质量更上一层楼。进一步落实农村学校对口支教工作，以促进学生身心全面发展为根本出发点，选派有经验的教师充实双语教学岗位，并协调组织教研人员到学校“双语”班听课，组织双语教师开展教研活动和课堂实践交流，加强“双语”教学研究工作，及时了解并解决“双语”教学中出现的问题，帮助教师把握教材，指导教法。

四是加大经费投入，保障双语教学工作顺利开展。多方协调、大力筹措资金，确保双语教学工作顺利开展。年，协调市民委为尖山街道茨冲小学下拨双语教学资金元，推动茨冲小学双语教学工作有序开展。提高双语教师工资待遇，为双语教学提供人才保障。如青林乡政府每年下拨资金12万元，全用于支付民族双语教师工资；南开乡政府每年投入资金10.8万元，用于聘请双语教学专职教师。(靳雨丹)