时间:2017/11/30来源:本站原创作者:佚名

这个月的23号就是感恩节啦!

这是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,到现在也已经风靡全球了。

为了表达感恩情怀,幼儿园都会提前做手工、环创,也会在感恩节组织开展活动,为活动制定方案,通过活动可以拉近孩子与父母之间的情感。

在感恩节即将到来之际,小编将为大家分享几个幼儿园感恩节活动金牌方案,助力幼儿园感恩节活动更加精彩!

幼儿园感恩节活动方案参考

活动方案一:

一、欣赏话剧—感恩节的由来

了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

二、感恩

走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》,说感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏:搓玉米

感恩节亲子活动

以下需要家长配合:

1、活动当天请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字;

2、活动当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及富有传统特色的感恩节食品如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项:

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品;

2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

活动方案二:

一、活动主题:感恩你我,真情成长

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

二、活动目的:

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间:

四:活动地点:

XXX幼儿园

五:具体安排:

教师篇:(各园工会负责)

1、园长进行《学会感恩》的演讲,同时也对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站  

二、活动名称:“感恩你我,真情成长”

三、活动安排:   

开幕式:11月xx日   

主题活动:11月xx日——11月xx日   

闭幕式:11月xx日 

四、准备工作安排:   

1、大展板的制作,xx号前完成:   

(1)小班级部完成横幅的打印及制作。   

(2)背景(幕布亦是海报)的制作。   

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰。 

2、开幕式及准备分工:   

(1)时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:   

大班:15:00-15:15   

中班:15:25-15:40   

小班:15:50-16:05   

(2)家长宣传工作到位   

(3)主持人   

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 

(4)开场方式   

各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)   

(5)各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上   

(6)开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责    

3、下午活动:   

(1)主持人宣布活动开幕   

(2)园长致开幕词   

(3)主持人向家长介绍级部活动意义及安排

(4)全体表演《幸福拍手歌》   

4、教育活动准备

(1)各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。   

(2)各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(xx号前完成)

5、中、大班级部准备好去孤儿院的相关事宜

(1)家长宣传工作到位

(2)联系孤儿院、车子,标语的打印、横幅的制作 

(3)领好幼儿园园旗、园服、园帽 

(4)慰问礼品的准备   

(5)幼儿安全教育、礼貌教育 

(6)过程资料的拍摄与收集   

(7)活动新闻及时上传   

6、闭幕式准备及分工 

(1)主持人、串词。   

(2)小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。   

(3)准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带) 

五、闭幕式活动安排   

1、xx号上午10:00小班   

活动流程:   

(1)主持人宣布活动开始。   

(2)儿歌表演《我爱家人》。   

(3)爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。   

(4)小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。   

(5)歌曲表演《让爱住我家》。   

(6)爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。 

(7)结束语 

2、xx号上午9:30中大班举行闭幕式   

活动流程:   

(1)主持人宣布活动意义、串词

(2)中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》 

(3)大班幼儿集体手语表演《感恩的心》   

(4)请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带) 

(5)团队爱的宣言:   

爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;   

爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;   

让爱心在我们之中传递;   

感恩你我,真情成长!   

3、全场“爱的传递”。   

六、后续活动:   

1、闭幕式活动及时上传。   

2、活动各类资料的整理与归档。   

3、爱心展板的制作。   

活动方案四:

目标:   

1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。   

2、知道感恩节的特色食物与象征物。   

3、享受感恩节的庆祝活动。   

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。   

前期工作:   

1、感谢信:

全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 

2、大厅:

a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;

b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责) 

3、班级:

a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;   

4、感恩周:

a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。

b.感恩行动:

周一宝贝为您捶捶背;

周二宝贝为您洗洗脚;

周三宝贝给您端杯水;

周四宝贝送您一个吻;

周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备:

a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演; 

b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐,主持词 

d.制作“金摇篮美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。   

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?   

当日活动流程:   

A,早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。   

B,9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。 

C,9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。 

D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。

大声喊出HappyThanks-giving!

E,集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人   

F,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

G,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 

活动结束:   

1、感恩节活动新闻发网站或   

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)   

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获

5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去







































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